Zavádění formativního hodnocení
Vydání: ve spolupráci s nakladatelstvím Martina Romana a projektem Čtení pomáhá vydala EDUkační LABoratoř, z.s. 2016 | Jazyk: čeština | Signatura: N 12249 | Chci jiné vydání
Text se zaměřuje na praktické aspekty realizace a udržení rozvoje formativního hodnocení ve třídě. Určeno učitelům, kteří chtějí zlepšit své výukové postupy právě technikami formativního hodnocení.

Další vydání
(1)
Podrobnosti tohoto vydání
Popis | |
---|---|
Čtenářská kategorie | kniha |
Záhlaví | Wiliam, Dylan |
Název | Zavádění formativního hodnocení |
Podnázev | praktické techniky pro základní a střední školy |
Autor | Dylan Wiliam, Siobhán Leahyová ; z anglického originálu Embedding formative assessment ... přeložila společnost Lingea, s.r.o |
Překladatel | Lingea (firma) |
Autor textu | Leahy, Siobhán |
Vydání | První vydání |
Měřítko | |
Místo vydání | [Praha] |
Země vydání | Česko |
Nakladatel | ve spolupráci s nakladatelstvím Martina Romana a projektem Čtení pomáhá vydala EDUkační LABoratoř, z.s. |
Rok vydání | [2016] ©2016 |
Rozsah | xxvi, 243 stran |
Durata | |
Vybavení | ilustrace |
Rozměry | 26 cm |
Počet stran | 243 |
Doprovodný materiál | |
Poznámka | |
ISBN | 978-80-906082-5-2 |
Cena | 299 |
Obsahová char. "OCH" | N1a |
Obsah OCHu | Pedagogika všeobecně. Základy výchovy. Všeobecné otázky didaktiky a metodiky. Pedagogická diagnostika. |
Lístek
Odkazy
Obsah v PDF
Prohlédněte si obsah v PDF.
MARC |
---|