Web writing
Vydání: University of Michigan Press 2015 | Jazyk: angličtina
Kolektivní monografie zkoumá možnosti využití webových nástrojů při výuce humanitních oborů, zejména při psaní textů. Autoři se snaží vyhnout krajním stanoviskům a podporují rozumné zapojení webového psaní do výuky.
Dostupné on-line nebo jako e-kniha
Podrobnosti tohoto vydání
| Popis | |
|---|---|
| Čtenářská kategorie | e-kniha |
| Záhlaví | Web writing |
| Název | Web writing |
| Podnázev | why and how for liberal arts : teaching and learning |
| Vydání | |
| Měřítko | |
| Místo vydání | Ann Arbor |
| Země vydání | Spojené státy americké |
| Nakladatel | University of Michigan Press |
| Rok vydání | [2015] ©2015 |
| Rozsah | 1 online zdroj (xv, 322 stran) |
| Durata | |
| Vybavení | ilustrace |
| Rozměry | |
| Počet stran | 322 |
| Doprovodný materiál | |
| Poznámka | |
| ISBN | 978-0-472-12135-9 |
| Obsahová char. "OCH" | N1b1 |
| Obsah OCHu | Vyučování. Didaktika. Metodika. Speciální pedagogika (logopedie, somatopedie, psychopedie, etopedie, surdopedie, tyflopedie). Prostředí ve třídě. Vyučování cizích jazyků, e-learning. Sdělovací prostředky a informační technologie ve vyučovacím procesu. Výuka a výchovné programy jednotlivých předmětů. Vyučování speciálních skupin žáků. Výchova a výuka zdravotně postižených - dospělých i dětí. |
Lístek
| MARC |
|---|