Výuka cizích jazyků
Vydání: Grada Publishing 2011 | Jazyk: čeština | Signatura: N 8523
Popis vybraných trendů v současné výuce cizích jazyků se zřetelem k jejich aplikaci do cizojazyčné výuky. Příručka pro učitele.

Podrobnosti tohoto vydání
Obsah
Úvod publikace je věnován neurovědám (neurolingvistice a psycholingvistice), jež jsou považovány pro další rozvoj didaktiky cizích jazyků a následně pro pedagogickou praxi za klíčové. Následuje problematika individuálních zvláštností žáků, principy celostního a autonomního učení. Emocionální složka procesu s cílem facilitace žákova učení a integrace volného, tvořivého psaní do výuky tvoří další část textu. Závěrem se autoři věnují trendu osvojování si cizích jazyků v celoživotní perspektivě. Kniha je určena širším odborným kruhům: studentům, učitelům i vysokoškolským didaktikům cizích jazyků.
Popis | |
---|---|
Čtenářská kategorie | kniha |
Záhlaví | JANÍKOVÁ, Věra |
Název | Výuka cizích jazyků |
Autor | Věra Janíková a kol |
Vydání | Vyd. 1 |
Měřítko | |
Místo vydání | Praha |
Země vydání | Česko |
Nakladatel | Grada Publishing |
Rok vydání | 2011 |
Rozsah | 200 s. |
Durata | |
Vybavení | il., tabulky |
Rozměry | 21 cm |
Počet stran | 200 |
Doprovodný materiál | |
Název edice | Pedagogika |
Poznámka | |
ISBN | 978-80-247-3512-2 |
Cena | 259 |
Obsahová char. "OCH" | N1b1 |
Obsah OCHu | Vyučování. Didaktika. Metodika. Speciální pedagogika (logopedie, somatopedie, psychopedie, etopedie, surdopedie, tyflopedie). Prostředí ve třídě. Vyučování cizích jazyků, e-learning. Sdělovací prostředky a informační technologie ve vyučovacím procesu. Výuka a výchovné programy jednotlivých předmětů. Vyučování speciálních skupin žáků. Výchova a výuka zdravotně postižených - dospělých i dětí. |
Lístek
MARC |
---|