Úvod do Teorie didaktických situací v matematice
Vydání: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy 2012 | Jazyk: čeština | Signatura: K 15795
Způsob modelování vyučovacího procesu prostřednictvím teorie didaktických situací (TDS). Metodika pro učitele.
Podrobnosti tohoto vydání
| Popis | |
|---|---|
| Čtenářská kategorie | kniha |
| Záhlaví | BROUSSEAU, Guy |
| Název | Úvod do Teorie didaktických situací v matematice |
| Autor | Guy Brousseau ; [z francouzského originálu přeložili: J. Novotná, Jiří Bureš], [Lucie Růžičková] ; [výběr textů Jarmila Novotná] |
| Překladatel | Růžičková, Lucie; Bureš, Jiří |
| Vydání | |
| Měřítko | |
| Místo vydání | Praha |
| Země vydání | Česko |
| Nakladatel | Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy |
| Rok vydání | 2012 |
| Rozsah | 105 s. |
| Durata | |
| Vybavení | il. |
| Rozměry | 30 cm |
| Počet stran | 105 |
| Doprovodný materiál | |
| Poznámka | |
| ISBN | 978-80-7290-600-0 |
| Cena | 99 |
| Obsahová char. "OCH" | K2 |
| Obsah OCHu | MATEMATIKA. Všeobecně. Matematika elementární. Matematika užitá. Učebnice. Příklady. Příručky. Matematické olympiády. |
Lístek
| MARC |
|---|
| Náhledy |
|---|
   |