Učíme děti myslet a učit se
Vydání: Portál 1997 | Jazyk: čeština | Signatura: N 5513 | Chci jiné vydání
Praktický průvodce strategiemi vyučování, které vedou děti k rozvoji schopnosti myslet a učit se.
Omlouváme se, tento titul je v Městské knihovně v Praze nedostupný.
Zkuste štěstí v dalších českých knihovnách a hledejte nedostupné tituly na www.knihovny.cz.
Další vydání
(1)
Podrobnosti tohoto vydání
Obsah
Kniha určená především učitelům a studentům psychologie a pedagogiky informuje o současných poznatcích o kognitivních procesech a o technikách, které mají vliv na úspěšné učení, které je aktivní. Každé z deseti vyučovacích strategií je věnována jedna kapi
| Popis | |
|---|---|
| Čtenářská kategorie | kniha |
| Záhlaví | FISHER, Robert |
| Název | Učíme děti myslet a učit se |
| Podnázev | praktický průvodce strategiemi vyučování |
| Autor | Robert Fisher ; Z angl. přel. Karel Balcar |
| Překladatel | Balcar, Karel |
| Vydání | 1. vyd |
| Měřítko | |
| Místo vydání | Praha |
| Země vydání | Česko |
| Nakladatel | Portál |
| Rok vydání | 1997 |
| Rozsah | 172 s. |
| Durata | |
| Vybavení | obr. |
| Rozměry | 23 cm |
| Počet stran | 172 |
| Doprovodný materiál | |
| Název edice | Pedagogická praxe |
| Poznámka | |
| ISBN | 80-7178-120-7 |
| Cena | 139 |
| Obsahová char. "OCH" | N1b1 |
| Obsah OCHu | Vyučování. Didaktika. Metodika. Speciální pedagogika (logopedie, somatopedie, psychopedie, etopedie, surdopedie, tyflopedie). Prostředí ve třídě. Vyučování cizích jazyků, e-learning. Sdělovací prostředky a informační technologie ve vyučovacím procesu. Výuka a výchovné programy jednotlivých předmětů. Vyučování speciálních skupin žáků. Výchova a výuka zdravotně postižených - dospělých i dětí. |
Lístek
| MARC |
|---|
| Náhledy |
|---|
  |