Strukturované učení pro žáky s autismem
Vydání: Septima 2006 | Jazyk: čeština | Signatura: N 7758
Příručka pro učitele zaměřená na výuku dětí s autismem je založena na strukturovaných úkolech s ohledem na poruchu zraku a mentální retardaci.
Omlouváme se, tento titul je v Městské knihovně v Praze nedostupný.
Zkuste štěstí v dalších českých knihovnách a hledejte nedostupné tituly na www.knihovny.cz.

Podrobnosti tohoto vydání
Popis | |
---|---|
Čtenářská kategorie | kniha |
Záhlaví | VILÁŠKOVÁ, Dagmar |
Název | Strukturované učení pro žáky s autismem |
Podnázev | (s přihlédnutím k postižení zraku a mentální retardaci) |
Autor | Dagmar Vilášková |
Vydání | 1. vyd |
Měřítko | |
Místo vydání | Praha |
Země vydání | Česko |
Nakladatel | Septima |
Rok vydání | 2006 |
Rozsah | 111 s. |
Durata | |
Vybavení | fot., obr. |
Rozměry | 30 cm |
Počet stran | 111 |
Doprovodný materiál | |
Poznámka | |
ISBN | 80-7216-233-0 |
Cena | 109 |
Obsahová char. "OCH" | N1b1 |
Obsah OCHu | Vyučování. Didaktika. Metodika. Speciální pedagogika (logopedie, somatopedie, psychopedie, etopedie, surdopedie, tyflopedie). Prostředí ve třídě. Vyučování cizích jazyků, e-learning. Sdělovací prostředky a informační technologie ve vyučovacím procesu. Výuka a výchovné programy jednotlivých předmětů. Vyučování speciálních skupin žáků. Výchova a výuka zdravotně postižených - dospělých i dětí. |
Lístek
Odkazy
Obsah v PDF
Prohlédněte si obsah v PDF.
MARC |
---|