Rozvíjení počáteční čtenářské gramotnosti
Vydání: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy 2005 | Jazyk: čeština | Signatura: N 7058
Komplexní analýza problematiky rozvoje počáteční čtenářské gramotnosti (výuky počátečního psaní) prostřednictvím uplatnění hlediska pedagogického a didaktického.
Omlouváme se, tento titul je v Městské knihovně v Praze nedostupný.
Zkuste štěstí v dalších českých knihovnách a hledejte nedostupné tituly na www.knihovny.cz.
Podrobnosti tohoto vydání
| Popis | |
|---|---|
| Čtenářská kategorie | kniha |
| Záhlaví | WILDOVÁ, Radka |
| Název | Rozvíjení počáteční čtenářské gramotnosti |
| Autor | Radka Wildová |
| Vydání | |
| Měřítko | |
| Místo vydání | Praha |
| Země vydání | Česko |
| Nakladatel | Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy |
| Rok vydání | 2005 |
| Rozsah | 213 s. |
| Durata | |
| Vybavení | tab., grafy |
| Rozměry | 21 cm |
| Počet stran | 213 |
| Doprovodný materiál | |
| Poznámka | |
| ISBN | 80-7290-228-8 |
| Cena | 120 |
| Obsahová char. "OCH" | N1b1 |
| Obsah OCHu | Vyučování. Didaktika. Metodika. Speciální pedagogika (logopedie, somatopedie, psychopedie, etopedie, surdopedie, tyflopedie). Prostředí ve třídě. Vyučování cizích jazyků, e-learning. Sdělovací prostředky a informační technologie ve vyučovacím procesu. Výuka a výchovné programy jednotlivých předmětů. Vyučování speciálních skupin žáků. Výchova a výuka zdravotně postižených - dospělých i dětí. |
Lístek
| MARC |
|---|
| Náhledy |
|---|
  |