Praktická učebnice zážitkové pedagogiky
Vydání: Nadace Pangea 2021 | Jazyk: čeština | Signatura: N 13723 | Chci jiné vydání
Průvodce světem zážitkové pedagogiky pro instruktory, lektory, vedoucí dětského oddílu, pracovníky ekocenter či pedagogiky volného času. Druhé aktualizované vydání.

Další vydání
(1)
Podrobnosti tohoto vydání
Obsah
Naučí vás metodické postupy, jak tvořit kurzy — od záměru, témat a cíle až po závěrečnou reflexi programů. Ukáže vám, jak vytvářet a uvádět zajímavé hry. Zjistíte, jak lze rozvíjet člověka pomocí her a programů. Poznáte, jak budovat odolnost, vytrvalost, odpovědnost, odvahu u účastníků, jak řešit reflexi programů. Nechybí ani kapitola o pobytu v přírodě a zimním putování a táboření. Kniha byla v roce 2015 zpracována jako interní metodická učebnice pro frekventanty legendárního Instruktorského kurzu Prázdninové školy Lipnice – PŠL. Nakladatelská anotace. Kráceno.
Popis | |
---|---|
Čtenářská kategorie | kniha |
Záhlaví | Haková, Jana |
Název | Praktická učebnice zážitkové pedagogiky |
Podnázev | instruktorský slabikář : metodická příručka pro všechny, kdo organizují kurzy zážitkové pedagogiky |
Autor | editovali: Radek Hanuš & Jana Haková ; zpracovali: Jana Haková, Milan Hanuš, Mirek Hanuš, Radek Hanuš, Martin Klusáček, Aleš Pokorný |
Autor textu | Hanuš, Milan; Hanuš, Miroslav; Hanuš, Radek; Klusáček, Martin; Pokorný, Aleš |
Vydání | První vydání |
Měřítko | |
Místo vydání | Praha |
Země vydání | Česko |
Nakladatel | Nadace Pangea |
Rok vydání | 2021 |
Rozsah | 372 stran |
Durata | |
Vybavení | ilustrace (převážně barevné), faksimile |
Rozměry | 20 x 23 cm |
Počet stran | 372 |
Doprovodný materiál | |
Název edice | Gymnasion ; |
Poznámka | |
ISBN | 978-80-270-9208-6 |
Cena | 370 |
Obsahová char. "OCH" | N1b2 |
Obsah OCHu | Druhy a typy škol. Předškolní výchova. Základní školní vzdělání, střední školy, odborné školy, učiliště, vysoké školy. Mimoškolní výchova. Přijímací zkoušky na školy. Vzdělávání dospělých, andragogika. |
Lístek
Odkazy
Obsah v PDF
Prohlédněte si obsah v PDF.
MARC |
---|