Opožděný vývoj řeči

Podrobnosti tohoto vydání

Obsah

Příručka opírající se o principy České logopedické školy se zabývá dvěma závažnými řečovými poruchami, opožděným vývojem řeči a dysfázií. Pro každou z těchto poruch předkládá vyšetřovací schéma, postup diagnostiky základních příčin poruchy a vysvětluje diferenciální diagnostiku, podobu jednotlivých lekcí i proces reedukace. Autorka se věnuje také metodám rozvoje řeči, problematice odkladu školní docházky, základním principům péče o dítě s dysfázií a komentuje prognózu terapie i její nejčastější chyby. Ke knize je připojena bibliografie prof. Miloše Sováka. Aplikace nastíněných postupů vyžaduje odborné teoretické i praktické znalosti a je proto určena primárně absolventům, potažmo studentům, logopedie.