Komplexní jazykové rozbory
Vydání: Státní pedagogické nakladatelství 1992 | Jazyk: čeština | Signatura: R 6636
Příručka je určena zejména učitelům pro výuku na základních, středních i vysokých školách, ale může být využita i k samostatnému studiu.
Omlouváme se, tento titul je v Městské knihovně v Praze nedostupný.
Zkuste štěstí v dalších českých knihovnách a hledejte nedostupné tituly na www.knihovny.cz.

Podrobnosti tohoto vydání
Obsah
Komplexně pojatý jazykový rozbor usiluje o kofrontaci pohledu příjemce textu a jeho produktora. Pomocí jazykového rozboru mají být rozvíjeny a zdokonalovány analytické a vyjadřovací schopnosti žáků. Kniha je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Autoři v této části usilují o objasnění nových pojmů, s nimiž se širší veřejnost v tradičních gramatických příručkách nesetkala nebo které předpokládají bližší vysvětlení (větné vztahy významové a formální). Praktická část obsahuje dva zapsané projevy mluvené bez předešlé úpravy. Na výchozí text navazuje Rozbor komunikační situace a závěr tvoří Rozbor stylistický (M. Čechová a K. Hausenblas), dále Rozbor syntaktický (J. Hrbáček), Rozbor lexikální a slovotvorný (M. Dokulil), Rozbor slovnědruhový a tvaroslovný (Vl.Styblík) a nakonec, netradičně zařazený Rozbor zvukové a grafické stránky (F.Daneš). Dopl.30.5.2002 hladkai
| Popis | |
|---|---|
| Čtenářská kategorie | kniha |
| Záhlaví | KOMPLEXNÍ |
| Název | Komplexní jazykové rozbory |
| Autor | Zprac. Marie Čechová ...[a kol.] |
| Vydání | 1.vyd |
| Měřítko | |
| Místo vydání | Praha |
| Země vydání | cs |
| Nakladatel | Státní pedagogické nakladatelství |
| Rok vydání | 1992 |
| Rozsah | 325 s. |
| Durata | |
| Vybavení | |
| Rozměry | 20 cm |
| Počet stran | 325 |
| Doprovodný materiál | |
| Název edice | Praktické příručky pro učitele |
| Poznámka | |
| ISBN | 80-04-24305-3 |
| Cena | 49 |
| Obsahová char. "OCH" | R1b1a |
| Obsah OCHu | Český jazyk. Učebnice. Diktáty. Pravopisná cvičení. Slohová cvičení. Učebnice pro cizince. |
Lístek
Odkazy
Obsah v PDF
Prohlédněte si obsah v PDF.
| MARC |
|---|



