Každé dítě potřebuje speciální přístup
Vydání: Portál 1998 | Jazyk: čeština | Signatura: N 5605
Návod, jak začlenit děti se speciálními potřebami do výuky v běžných třídách.
Podrobnosti tohoto vydání
Obsah
Příručka je určena především rodičům postižených dětí, učitelům a ředitelům škol, které se nebrání začleňování dětí s tělesnými nebo duševními poruchami do běžných tříd. Uvádí teoretická východiska integrace, ale především návody a nápady vycházející z praktických zkušeností autorů, jak s takovými třídami pracovat, jak efektivně pomáhat postiženým dětem a zároveň tím obohacovat děti zdravé. Uvedeny jsou i konkrétní příběhy a ukázky řešení různých situací. V závěru knihy jsou přetištěny vzory formulářů pro sestavování individuálních programů a aktuální předpisy platné v České republice. Selinges N1b1 Selinges N1b1
Popis | |
---|---|
Čtenářská kategorie | kniha |
Záhlaví | LANG, Greg |
Název | Každé dítě potřebuje speciální přístup |
Podnázev | vytváření integrovaných a inkluzivních tříd |
Autor | Greg Lang, Chris Berberichová ; z angl. orig. přel. Stanislav Kostiha |
Překladatel | Kostiha, Stanislav |
Autor textu | Berberich, Chris |
Vydání | 1.vyd |
Měřítko | |
Místo vydání | Praha |
Země vydání | Česko |
Nakladatel | Portál |
Rok vydání | 1998 |
Rozsah | 146 s. |
Durata | |
Vybavení | tab. |
Rozměry | 21 cm |
Počet stran | 146 |
Doprovodný materiál | |
Název edice | Speciální pedagogika |
Poznámka | |
ISBN | 80-7178-144-4 |
Cena | 119 |
Obsahová char. "OCH" | N1b1 |
Obsah OCHu | Vyučování. Didaktika. Metodika. Speciální pedagogika (logopedie, somatopedie, psychopedie, etopedie, surdopedie, tyflopedie). Prostředí ve třídě. Vyučování cizích jazyků, e-learning. Sdělovací prostředky a informační technologie ve vyučovacím procesu. Výuka a výchovné programy jednotlivých předmětů. Vyučování speciálních skupin žáků. Výchova a výuka zdravotně postižených - dospělých i dětí. |
Lístek
MARC |
---|