Františku, přestaň konečně zlobit, nebo...
Vydání: ISV nakladatelství 2003 | Jazyk: čeština | Signatura: N 6330
Metodická příručka pro pedagogy se zabývá problematikou rušivého chování dětí ve třídě a otevřeným stylem výuky.
Podrobnosti tohoto vydání
Obsah
Autor podrobně analyzuje problém pedagogického přístupu k žákům, kteří se chovají při výuce rušivě. V úvodu se kniha zabývá důležitostí spojení pedagogické teorie s praxí, výukou v podmínkách demokracie, pozitivní výchovou a celkovým směřováním pedagogických trendů v současnosti. Následuje teoretický výklad podstaty, motivů a druhů rušivého chování z hlediska individuální psychologie i praktické rady a postupy při komunikaci a práci s touto problémovou skupinou dětí. Kniha je nejen přehledem aktuálních odborných informací, ale obsahuje i řadu praktických testů, cvičení a příkladů, které vycházejí z autorových profesních zkušeností. Publikace obsahuje seznam použité literatury.
| Popis | |
|---|---|
| Čtenářská kategorie | kniha |
| Záhlaví | ONDRÁČEK, Petr |
| Název | Františku, přestaň konečně zlobit, nebo... |
| Podnázev | informace a podněty pro pedagogickou práci s žáky, kteří se chovají při výuce rušivě |
| Autor | Petr Ondráček |
| Vydání | Vyd. 1 |
| Měřítko | |
| Místo vydání | Praha |
| Země vydání | Česko |
| Nakladatel | ISV nakladatelství |
| Rok vydání | 2003 |
| Rozsah | 170 s. |
| Durata | |
| Vybavení | tab. |
| Rozměry | 23 cm |
| Počet stran | 170 |
| Doprovodný materiál | |
| Název edice | Pedagogika |
| Poznámka | |
| ISBN | 80-86642-18-6 |
| Cena | 215 |
| Obsahová char. "OCH" | N1b1 |
| Obsah OCHu | Vyučování. Didaktika. Metodika. Speciální pedagogika (logopedie, somatopedie, psychopedie, etopedie, surdopedie, tyflopedie). Prostředí ve třídě. Vyučování cizích jazyků, e-learning. Sdělovací prostředky a informační technologie ve vyučovacím procesu. Výuka a výchovné programy jednotlivých předmětů. Vyučování speciálních skupin žáků. Výchova a výuka zdravotně postižených - dospělých i dětí. |
Lístek
| MARC |
|---|
| Náhledy |
|---|
     |