Filozofická a pedagogická antropologie
Vydání: Karolinum 2000 | Jazyk: čeština | Signatura: L 9495
Výklad přibližuje formování antropologismu a vývoj tohoto paradigmatu v oblasti pedagogiky.
Omlouváme se, tento titul je v Městské knihovně v Praze nedostupný.
Zkuste štěstí v dalších českých knihovnách a hledejte nedostupné tituly na www.knihovny.cz.
Podrobnosti tohoto vydání
Obsah
Téma člověka má počátek ve filozofickém vymezení základních antropologických paradigmat, jež lidskou bytost definovala ve vztahu k tomu, co ji přesahuje (např. vesmír, příroda). Antropologismus se tak stal nedílnou součástí moderních filozofických, etických i teleologických konceptů. Vznikl v okamžiku, kdy člověk chápe sebe sama jako východisko světa a konstituuje vlastní specifické světy. Pronikl do všech oborů, proto vznikla i "pedagogická antropologie". Tento obor představuje jedno z možných pojetí výchovy, opírající se o tradici antropologického myšlení. Hlavním ideovým pilířem je moderní filozofická antropologie. Rekapitulace konstituování antropologického paradigmatu, významných koncepcí filozofické antropologie (Dilthey, Scheler, Buber) i směřování samotné pedagogické antropologie.
| Popis | |
|---|---|
| Čtenářská kategorie | kniha |
| Záhlaví | PELCOVÁ, Naděžda |
| Název | Filozofická a pedagogická antropologie |
| Autor | Naděžda Pelcová |
| Vydání | Vyd. 1 |
| Měřítko | |
| Místo vydání | Praha |
| Země vydání | Česko |
| Nakladatel | Karolinum |
| Rok vydání | 2000 |
| Rozsah | 201 s. |
| Durata | |
| Vybavení | |
| Rozměry | 21 cm |
| Počet stran | 201 |
| Doprovodný materiál | |
| Poznámka | |
| ISBN | 80-246-0076-5 |
| Cena | 150 |
| Obsahová char. "OCH" | L1c |
| Obsah OCHu | Speciální metafyzika. Kauzalita. Svoboda. Determinismus. Indeterminismus. Teleologie. Konečnost. Nekonečnost. Duše. Nesmrtelnost. Filozofická antropologie. Filozofie kultury. Hermeneutika. Sémantika. Sémiotika. ODKAZ: Sémantika. Sémiotika viz též R1a |
Lístek
Odkazy
Obsah v PDF
Prohlédněte si obsah v PDF.
| MARC |
|---|
| Náhledy |
|---|
  |