Emoční inteligence
Vydání: Metafora 2011 | Jazyk: čeština | Signatura: L 16871 | Chci jiné vydání
Průvodce v hledání smyslu zdánlivě nesmyslných změn lidského chování, které jsou způsobeny emocemi.
Další vydání
(1)
Podrobnosti tohoto vydání
Obsah
Cílem textu je pochopit, jak vnést inteligenci do emocí: průnik racionálního poznání do citového života mění sledovaný subjekt. Teoretické východisko tvoří informace o struktuře emočních mozkových center, jež pomohou objasnit okamžiky v životě, kdy city převáží nad rozumným uvažováním. Autor uvádí rady pro ovládnutí destruktivních emočních sklonů. Další část vysvětluje klíčovou roli dětství a dospívání pro rozvoj emoční inteligence: tvořící se emoční návyky dětí je možno ovlivnit. Současná generace dětí má více citových problémů než generace předcházející a je nutné citovou výchovu cíleně ovlivňovat.
Popis | |
---|---|
Čtenářská kategorie | kniha |
Záhlaví | GOLEMAN, Daniel |
Název | Emoční inteligence |
Podnázev | [proč může být emoční inteligence důležitější než IQ] |
Autor | Daniel Goleman ; [z anglického originálu přeložila Markéta Bílková] |
Překladatel | Bílková, Markéta |
Vydání | Vyd. 2. (v nakladatelství Metafora 1.) |
Měřítko | |
Místo vydání | V Praze |
Země vydání | Česko |
Nakladatel | Metafora |
Rok vydání | 2011 |
Rozsah | 315, [10] s. |
Durata | |
Vybavení | il. |
Rozměry | 22 cm |
Počet stran | |
Doprovodný materiál | |
Poznámka | |
ISBN | 978-80-7359-334-6 |
Cena | 349 |
Obsahová char. "OCH" | L2a1 |
Obsah OCHu | Duševní vývoj. Vědomí. Vývojová psychologie. Psychologie typů. Psychologie osobnosti. Psychické vlastnosti a schopnosti. Psychologie dětí a mládeže. Genialita. Nadání. Biopsychologie. Psychologická fyziologie. Čití. Smyslové vjemy (vnímání). Emocionalita. Mluvení, hluchota, čtení, psaní, kreslení. |
Lístek
MARC |
---|