Dvacet pět kapitol z didaktiky matematiky (Díl 1)
Vydání: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy 2004 | Jazyk: čeština | Signatura: N 6948/1
První část publikace, ve které 11 autorů formuluje své dílčí problémy a zkoumá je vlastní metodikou práce. Společné je přesvědčení o klíčové roli učitele.
Podrobnosti tohoto vydání
| Popis | |
|---|---|
| Čtenářská kategorie | kniha |
| Záhlaví | HEJNÝ, Milan |
| Název | Dvacet pět kapitol z didaktiky matematiky |
| Označení a číslo části | Díl 1 |
| Vydání | |
| Měřítko | |
| Místo vydání | Praha |
| Země vydání | Česko |
| Nakladatel | Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy |
| Rok vydání | 2004 |
| Rozsah | 8, 212 s. |
| Durata | |
| Vybavení | obr., tab., schémata |
| Rozměry | 21 cm |
| Počet stran | 212 |
| Doprovodný materiál | |
| Poznámka | |
| ISBN | 80-7290-189-3 |
| Cena | 150 |
| Obsahová char. "OCH" | N1b1 |
| Obsah OCHu | Vyučování. Didaktika. Metodika. Speciální pedagogika (logopedie, somatopedie, psychopedie, etopedie, surdopedie, tyflopedie). Prostředí ve třídě. Vyučování cizích jazyků, e-learning. Sdělovací prostředky a informační technologie ve vyučovacím procesu. Výuka a výchovné programy jednotlivých předmětů. Vyučování speciálních skupin žáků. Výchova a výuka zdravotně postižených - dospělých i dětí. |
Lístek
| MARC |
|---|
| Náhledy |
|---|
      |