Bilingvní programy a jejich reflexe v přípravě učitelů cizích jazyků
Vydání: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy 2011 | Jazyk: čeština | Signatura: N 11060
Publikace se zabývá vzdělávací politikou ČR se zaměřením na dvojjazyčná gymnázia a rozšířené formy výuky cizího jazyka. Autorky se také věnují bilingvismu obecně a přibližují projekty s touto problematikou spojené.
Omlouváme se, tento titul je v Městské knihovně v Praze nedostupný.
Zkuste štěstí v dalších českých knihovnách a hledejte nedostupné tituly na www.knihovny.cz.
Podrobnosti tohoto vydání
| Popis | |
|---|---|
| Čtenářská kategorie | kniha |
| Záhlaví | ŠVERMOVÁ, Dagmar |
| Název | Bilingvní programy a jejich reflexe v přípravě učitelů cizích jazyků |
| Autor | Dagmar Švermová, Pavla Nečasová |
| Autor textu | Nečasová, Pavla |
| Vydání | |
| Měřítko | |
| Místo vydání | Praha |
| Země vydání | Česko |
| Nakladatel | Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy |
| Rok vydání | 2011 |
| Rozsah | 121 s. |
| Durata | |
| Vybavení | il. |
| Rozměry | 21 cm |
| Počet stran | 121 |
| Doprovodný materiál | |
| Poznámka | |
| ISBN | 978-80-7290-540-9 |
| Cena | 79 |
| Obsahová char. "OCH" | N1b1 |
| Obsah OCHu | Vyučování. Didaktika. Metodika. Speciální pedagogika (logopedie, somatopedie, psychopedie, etopedie, surdopedie, tyflopedie). Prostředí ve třídě. Vyučování cizích jazyků, e-learning. Sdělovací prostředky a informační technologie ve vyučovacím procesu. Výuka a výchovné programy jednotlivých předmětů. Vyučování speciálních skupin žáků. Výchova a výuka zdravotně postižených - dospělých i dětí. |
Lístek
| MARC |
|---|
| Náhledy |
|---|
  |