Učitel a rodič

Podrobnosti tohoto vydání

Obsah

Publikace se zaměřuje na učitele ve třech oblastech: na jeho spolupráci s rodiči, na vedení třídní schůzky a na jeho dovednost komunikace s rodičem. V první části text charakterizuje české rodiče a zmiňuje některé koncepty spolupráce mezi školou a rodiči. Uvádí příklady ze zahraničí a popisuje různé druhy spolupráce. V druhé části popisuje stav třídní schůzky v České republice a navrhuje různé způsoby zkvalitnění třídní schůzky, včetně konceptu "Nová třídní schůzka". V třetí části jsou popsány obvyklé chyby v komunikaci mezi učitelem a rodičem, další oddíl je věnován zásadám správně vedeného rozhovoru. Závěr publikace tvoří související témata: domácí úkoly a výzkumy rodičů, které provádí škola.