Kniha

Srozumitelné vyjadřování

Vydání: Grada Publishing 2013 | Jazyk: čeština | Signatura: N 10959

Příklady nesrozumitelnosti textů z řady oblastí. Cvičení zaměřená na zlepšení našich písemných projevů vycházející z tzv. hamburského modelu.

Více informací...


Získat Přidat na seznam
Srozumitelné vyjadřování

Podrobnosti tohoto vydání

Obsah

V pracovním i osobním životě jsme každý den nuceni přijímat a zpracovávat spoustu informací v písemné i ústní podobě. Velmi často ovšem některým sdělením nerozumíme a míváme pocit, že snad nejsme dostatečně chytří na to, abychom jejich obsah pochopili – příkladů z oblasti učebnicových, právnických či novinových textů bychom jistě našli hodně. Příčina nesrozumitelnosti je nejčastěji na straně autora. Autoři této knihy, tři profesoři psychologie na univerzitě v Hamburku, vypracovali tzv. hamburský model srozumitelnosti, který definuje čtyři znaky srozumitelného sdělení: jednoduchost, členění/uspořádání, délka/hutnost, dynamičnost. Na základě tohoto konceptu pak uvádějí ukázky a praktická cvičení, která vám dopomohou k tomu, abyste se naučili psát či přednášet srozumitelně. Nakladatelská anotace. Kráceno.

Popis
Čtenářská kategoriekniha
ZáhlavíLANGER, Inghard
NázevSrozumitelné vyjadřování
AutorInghard Langer, Friedemann Schulz von Thun, Reinhard Tausch ; [z německého originálu přeložila Dagmar Brejlová]
PřekladatelBrejlová, Dagmar
Autor textuSchulz von Thun, Friedemann; Tausch, Reinhard
VydáníVyd. 1
Měřítko
Místo vydáníPraha
Země vydáníČesko
NakladatelGrada Publishing
Rok vydání2013
Rozsah229 s.
Durata
Vybaveníil., tabulky
Rozměry21 cm
Počet stran229
Doprovodný materiál
Název edicePsychologie pro každého
Poznámka
ISBN978-80-247-4296-0
Cena299
Obsahová char. "OCH"N1b2
Obsah OCHuDruhy a typy škol. Předškolní výchova. Základní školní vzdělání, střední školy, odborné školy, učiliště, vysoké školy. Mimoškolní výchova. Přijímací zkoušky na školy. Vzdělávání dospělých, andragogika.

Lístek

MARC
Náhledy
Srozumitelné vyjadřováníSrozumitelné vyjadřováníSrozumitelné vyjadřováníSrozumitelné vyjadřování