Úvod do Teorie didaktických situací v matematice
Vydání: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy 2012 | Jazyk: čeština | Signatura: K 15795
Způsob modelování vyučovacího procesu prostřednictvím teorie didaktických situací (TDS). Metodika pro učitele.
![Úvod do Teorie didaktických situací v matematice](https://web2.mlp.cz/koweb/00/03/86/94/Small.51.jpg)
Podrobnosti tohoto vydání
Popis | |
---|---|
Čtenářská kategorie | kniha |
Záhlaví | BROUSSEAU, Guy |
Název | Úvod do Teorie didaktických situací v matematice |
Autor | Guy Brousseau ; [z francouzského originálu přeložili: J. Novotná, Jiří Bureš], [Lucie Růžičková] ; [výběr textů Jarmila Novotná] |
Překladatel | Růžičková, Lucie; Bureš, Jiří |
Vydání | |
Měřítko | |
Místo vydání | Praha |
Země vydání | Česko |
Nakladatel | Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy |
Rok vydání | 2012 |
Rozsah | 105 s. |
Durata | |
Vybavení | il. |
Rozměry | 30 cm |
Počet stran | 105 |
Doprovodný materiál | |
Poznámka | |
ISBN | 978-80-7290-600-0 |
Cena | 99 |
Obsahová char. "OCH" | K2 |
Obsah OCHu | MATEMATIKA. Všeobecně. Matematika elementární. Matematika užitá. Učebnice. Příklady. Příručky. Matematické olympiády. |
Lístek
MARC |
---|