Metody a postupy poznávání žáka
Vydání: Wolters Kluwer ČR 2012 | Jazyk: čeština | Signatura: N 9022
Publikace sumarizuje pedagogickou diagnostiku - předkládá metody a entity k analýze školního prostředí, legislativy, žáků, psychologických prvků i etických zásad jako podkladů pro další pedagogickou práci.
Omlouváme se, tento titul je v Městské knihovně v Praze nedostupný.
Zkuste štěstí v dalších českých knihovnách a hledejte nedostupné tituly na www.knihovny.cz.
Podrobnosti tohoto vydání
| Popis | |
|---|---|
| Čtenářská kategorie | kniha |
| Záhlaví | METODY |
| Název | Metody a postupy poznávání žáka |
| Podnázev | pedagogická diagnostika |
| Autor textu | Mertin, Václav; Krejčová, Lenka |
| Vydání | Vyd. 1 |
| Měřítko | |
| Místo vydání | Praha |
| Země vydání | Česko |
| Nakladatel | Wolters Kluwer ČR |
| Rok vydání | 2012 |
| Rozsah | 343 s. |
| Durata | |
| Vybavení | tabulky |
| Rozměry | 24 cm |
| Počet stran | 343 |
| Doprovodný materiál | |
| Poznámka | |
| ISBN | 978-80-7357-679-0 |
| Cena | 520 |
| Obsahová char. "OCH" | N1a |
| Obsah OCHu | Pedagogika všeobecně. Základy výchovy. Všeobecné otázky didaktiky a metodiky. Pedagogická diagnostika. |
Lístek
| MARC |
|---|
| Náhledy |
|---|
     |