Každý je na něco chytrý
Vydání: Portál 2011 | Jazyk: čeština | Signatura: L 16942
Publikace vycházející z Gardnerovy teorie rozmanitých inteligencí představuje osm různých způsobů inteligence spolu s metodami, jak je rozvíjet u dětí školního věku.
Podrobnosti tohoto vydání
Obsah
Každá z kapitol knihy se věnuje jedné z uvedených inteligencí: jazykové, hudební, logicko-matematické, prostorové, tělesně-pohybové, interpersonální, intrapersonální, přírodovědní. Dle autora je důležité, aby děti rozvíjely všechny inteligence zároveň. Formou "zábavné metodiky" předkládá rodičům a pedagogům možnosti, jak dané schopnosti rozvíjet - a to nejen u dětí, ale i u sebe. Autor, americký pedagog, text doplňuje četnými zdroji (knihami, časopisy, organizacemi, webovými stránkami), k čemuž jsou v české mutaci dodány zdroje české.
Popis | |
---|---|
Čtenářská kategorie | kniha |
Záhlaví | ARMSTRONG, Thomas |
Název | Každý je na něco chytrý |
Podnázev | jak odhalit a rozvíjet různé druhy inteligence |
Autor | Thomas Armstrong ; [překlad Martin Škapa] |
Překladatel | Škapa, Martin |
Vydání | Vyd. 1 |
Měřítko | |
Místo vydání | Praha |
Země vydání | Česko |
Nakladatel | Portál |
Rok vydání | 2011 |
Rozsah | 253 s. |
Durata | |
Vybavení | |
Rozměry | 23 cm |
Počet stran | 253 |
Doprovodný materiál | |
Poznámka | |
ISBN | 978-80-262-0019-2 |
Cena | 345 |
Obsahová char. "OCH" | L2a1 |
Obsah OCHu | Duševní vývoj. Vědomí. Vývojová psychologie. Psychologie typů. Psychologie osobnosti. Psychické vlastnosti a schopnosti. Psychologie dětí a mládeže. Genialita. Nadání. Biopsychologie. Psychologická fyziologie. Čití. Smyslové vjemy (vnímání). Emocionalita. Mluvení, hluchota, čtení, psaní, kreslení. |
Lístek
MARC |
---|