Od dětství k dospívání
Vydání: Triton 2011 | Jazyk: čeština | Signatura: N 8900 | Chci jiné vydání
Text zakladatelky jednoho z alternativních pedagogických směrů se zabývá pedagogickou koncepcí z pohledu dětí různých věkových skupin.
Další vydání
(1)
Podrobnosti tohoto vydání
Obsah
Jedním ze základních principů montessoriovské pedagogiky je zásada tzv. celostního učení: vzájemné působení tělesné a duševní aktivity dítěte se musí promítat i do procesu učení, přičemž učení probíhá v souvislostech. Autorka se v úvodu publikace věnuje potřebám dítěte v jeho jednotlivých fázích a poté předkládá možnosti celostního učení na příkladu kapitol z organické i anorganické chemie.
Popis | |
---|---|
Čtenářská kategorie | kniha |
Záhlaví | MONTESSORI, Maria |
Název | Od dětství k dospívání |
Autor | Maria Montessoriová ; [z anglického originálu přeložil Pavel Dufek] |
Překladatel | Dufek, Pavel |
Vydání | Vyd. 1 |
Měřítko | |
Místo vydání | V Praze |
Země vydání | Česko |
Nakladatel | Triton |
Rok vydání | 2011 |
Rozsah | 117 s. |
Durata | |
Vybavení | obr. |
Rozměry | 20 cm |
Počet stran | 117 |
Doprovodný materiál | |
Poznámka | |
ISBN | 978-80-7387-478-0 |
Cena | 149 |
Obsahová char. "OCH" | N1b1 |
Obsah OCHu | Vyučování. Didaktika. Metodika. Speciální pedagogika (logopedie, somatopedie, psychopedie, etopedie, surdopedie, tyflopedie). Prostředí ve třídě. Vyučování cizích jazyků, e-learning. Sdělovací prostředky a informační technologie ve vyučovacím procesu. Výuka a výchovné programy jednotlivých předmětů. Vyučování speciálních skupin žáků. Výchova a výuka zdravotně postižených - dospělých i dětí. |
Lístek
MARC |
---|