Zředěný život
Vydání: Epocha 2011 | Jazyk: čeština | Signatura: N 8892
Teoretické poznatky a osvědčené praktické postupy v interdisciplinární podpoře osob s progresivním neurodegenerativním a neurovývojovým onemocněním.
Podrobnosti tohoto vydání
Obsah
Autoři přinášejí aktuální informace z relevantních výzkumů i sociálněvědní praxe, včetně praxe vzdělávací, na kterou je publikace zvláště zaměřena. Nabízejí osvědčené návody pro práci s dětmi a mladými lidmi se zhoršující se úrovní kognitivních, smyslových, mentálních i motorických schopností v důsledku postupně invalidizující, nepříznivé diagnózy. Návody jsou zaměřeny na zachování kvality jejich života a kvality života jejich rodin, zachování vztahů s blízkými osobami a přiměřených kontaktů s okolní společností. Kniha přináší inspiraci pracovníkům pomáhajících profesí, speciálním pedagogům, rodičům, ošetřovatelům a asistentům těchto dětí a mladistvých. Nakladatelská anotace. Kráceno.
Popis | |
---|---|
Čtenářská kategorie | kniha |
Záhlaví | ZŘEDĚNÝ |
Název | Zředěný život |
Podnázev | léčebné, psychosociální a vzdělávací aspekty progresivních onemocnění |
Vydání | 1. vyd |
Měřítko | |
Místo vydání | Praha |
Země vydání | Česko |
Nakladatel | Epocha; Somatopedická společnost |
Rok vydání | 2011 |
Rozsah | 259 s. |
Durata | |
Vybavení | grafy, obr., tabulky |
Rozměry | 22 cm |
Počet stran | 259 |
Doprovodný materiál | |
Poznámka | |
ISBN | 978-80-904464-1-0 |
Cena | 260 |
Obsahová char. "OCH" | N1b1 |
Obsah OCHu | Vyučování. Didaktika. Metodika. Speciální pedagogika (logopedie, somatopedie, psychopedie, etopedie, surdopedie, tyflopedie). Prostředí ve třídě. Vyučování cizích jazyků, e-learning. Sdělovací prostředky a informační technologie ve vyučovacím procesu. Výuka a výchovné programy jednotlivých předmětů. Vyučování speciálních skupin žáků. Výchova a výuka zdravotně postižených - dospělých i dětí. |
Lístek
MARC |
---|